Coordinador(a) de Convivencia Escolar (SS)
Description
En ISP – Colegio Pedro de Valdivia Providencia, nos encontramos en la búsqueda de profesionales de la educación para el rol de Coordinadora de Convivencia Escolar del Ciclo de Senior School.
ISP Principios
Comenzamos con nuestros niños y estudiantes. Nuestros niños y estudiantes son el centro de todo lo que hacemos. El bienestar y la seguridad son esenciales para los estudiantes y el aprendizaje. Por lo tanto, somos constantes al identificar potenciales problemas de protección y salud & seguridad. Actuamos y damos seguimiento a todas las inquietudes de manera adecuada.
Tratamos a todos con cuidado y respeto. Nos cuidamos mutuamente, aceptamos las similitudes y diferencias. Promovemos el bienestar personal y de los demás.
Trabajamos con eficacia. Nos enfocamos incansablemente en lo más importante y en lo que marcará la diferencia. Aplicamos las políticas y procedimientos escolares y encarnamos las ideas compartidas de nuestra comunidad.
Somos financieramente responsables. Tomamos decisiones financieras cuidadosamente, basadas en las necesidades de los niños, estudiantes y nuestras escuelas.
Aprendemos continuamente. Mejorar es nuestra motivación. Nos involucramos positivamente con el desarrollo personal, profesional y la mejora escolar.
Objetivo del Rol
Coordinar el área de la convivencia escolar, apoyando el Proyecto Educativo Institucional, a través de la operacionalización de las orientaciones del Ministerio de Educación; procurando el desarrollo y dinámicas de aprendizaje de los estudiantes, como en los ámbitos valóricos de los mismos, de acuerdo con los objetivos estratégicos transversales de nuestro colegio.
Prestar apoyo y orientación a los estudiantes, directivos, docentes, apoderados y/o padres, en aspectos asociados a la protección infantil. Sociabilizar y capacitar a la comunidad escolar en temáticas relaciones con la salvaguarda escolar. Ser un facilitador en la creación de una comunidad orientada a resguardar la integridad física, psicológica y emocional de los estudiantes.
Responsabilidades
- Prestar asesoría y orientación a los directivos, docentes y apoderados y/o padres del colegio en casos, denuncias o situaciones de vulneración de los niños/las niñas y jóvenes.
- Capacitar a todo el personal del colegio en los diferentes tipos de abusos y sus señales; y en otras temáticas relacionadas con la salvaguarda.
- Recepcionar y proponer soluciones a acontecimientos relevantes en el área de salvaguarda (preocupaciones de seguridad de un estudiante, denuncias de un docente, estudiantes sujetos a plan de protección de menores, etcétera).
- Mantener un registro detallado y preciso de los casos de protección de niñas/niños y jóvenes que se presentan en el colegio; asegurando mantener la confidencialidad de la información.
- Apoyar a la rectoría y Dirección de Convivencia Escolar en la derivación de denuncias relacionadas con la vulneración de niñas/niños y jóvenes a las instituciones y organismos especializados.
- Informar a los apoderados y/o padres sobre temáticas de salvaguarda, utilizando diversos canales de contacto: página web, comunicaciones a domicilio, reuniones de apoderados, etcétera.
- Fomentar e instalar una cultura de cuidado y prevención centrada en resguardar el bienestar de las niñas/los niños y jóvenes.
- Trabajar en conjunto con el equipo SLT y Convivencia Escolar en la actualización anual de la política y procedimientos de protección de niñas y niños.
- Trabajar en conjunto con los equipos de apoyo integral.
Jornada de Trabajo
La jornada de 40 horas cronológicas semanales, de acuerdo con la siguiente distribución:
Lunes de 7:45 a 15:40 horas
Martes de 7:45 a 17:45 horas
Miércoles de 7:45 a 15:40 horas
Jueves de 7:45 a 17:45 horas
Viernes de 7:45 a 15:40 horas
La jornada ordinaria de trabajo se suspenderá durante 45 minutos para los efectos de la colación. Este período intermedio no se considerará trabajado para computar la duración de la jornada de trabajo.
Plazo del Contrato de Trabajo
El contrato de trabajo tiene características de contrato a plazo fijo hasta el 30 de junio de 2026; para luego, previa evaluación de desempeño, un nuevo plazo fijo hasta el 28 de febrero de 2027, para luego, previa evaluación de desempeño, pasar a contrato indefinido.
Requisitos
- Titulado de Psicología.
- Al menos 2 años de experiencia en el cargo.
- Trastornos del aprendizaje
- Instrumentos de evaluación
- Estructuración de informes
Compromiso de ISP con los Principios de Salvaguarda
ISP está comprometido con la protección y el bienestar de los niños y jóvenes, y espera que todo el personal comparta este compromiso. Todos los titulares de un puesto están sujetos a procedimientos de verificación apropiados y a la presentación de Certificados de Antecedentes Penales o equivalentes que cubran los últimos 10 años de historial laboral.
Compromiso de ISP con la diversidad, la equidad, la inclusión y la pertenencia
ISP se compromete a reforzar nuestra cultura inclusiva identificando, contratando, desarrollando y reteniendo a compañeros de equipo de alto rendimiento independientemente de su sexo, etnia, orientación sexual y expresión de género, edad, estado de discapacidad, neurodivergencia, origen socioeconómico u otras características demográficas.